CORSO INSEGNANTI: Idrogeno e celle a combustibile, nuovi orizzonti dell’energia
Il progetto è rivolto agli insegnanti delle scuole di primo e secondo grado. In seguito alle richieste di approfondimento da parte degli insegnanti in merito alle tematiche trattate nasce questa nuova ad unica iniziativa. I successi delle trascorse edizioni dal 2009 ad oggi del corso hanno dato vita ad una nuova ed aggiornata versione.
Per innovare e operare trasversalmente con un coscienzioso processo di trasferimento tecnologico Hydro2Power adotta le più moderne tecniche di comunicazione abbinate a preziosi strumenti dimostrativi basandosi sull’esperienza dei maggiori esperti del settore.
Obiettivi del corso
La finalità è quella di aumentare la consapevolezza e la sensibilità degli insegnanti riguardo alle problematiche ambientali ed energetiche e farli avvicinare alla tecnologia che rivoluzionerà lo scenario futuro: le fuel-cell ad idrogeno (o celle a combustibile idrogeno), dall’acqua all’energia grazie all’idrolisi.
L’obiettivo è quindi arricchire la preparazione degli insegnanti con contenuti tecnici multidisciplinari (Scienze, Chimica, Fisica ed esperienze di laboratorio) e coinvolgerli in attività sperimentali e di assemblaggio per far comprendere loro i principi fondamentali delle celle ad idrogeno e le loro potenzialità. Allo scopo di far comprendere le reali applicazioni delle fuel-cell a idrogeno, attraverso il supporto di filmati e animazioni multimediali si ripercorrono le fasi di sviluppo della tecnologia presentando lo scenario di oggi e la sua proiezione futura.
L’utilizzo di slide multimediali animate e del video-proiettore supporta l’esposizione dei relatori in un alternarsi di momenti di spiegazione, proiezioni di filmati e documenti unici, attività di sperimentazione ed assemblaggio in laboratorio con rilevamento dei parametri essenziali di funzionamento delle fuel-cell ed elaborazione dei dati al computer.
Il gruppo di insegnanti dovrà essere formato da un minimo di 2 ad un massimo di 7 persone e lo svolgimento avverrà possibilmente in un unico incontro.
Organizzazione
Il progetto, articolato in 1 incontro da 3 moduli, è tenuto presso gli istituti degli insegnanti interessati. Ad ogni modulo del corso corrisponde l’alternarsi di diversi momenti - attività di ascolto, visione di filmati, e di laboratorio - per una durata complessiva di 5 ore così suddivise:
1° MODULO (Durata 1h)
Viene fornito un quadro generale dell’attuale situazione energetica nel mondo ed in Italia. Economie basate su combustibili fossili: problemi legati alle emissioni ed alla scarsità di risorse. Idrogeno come possibile soluzione alle problematiche evidenziate. Realizzabilità di un’economia su larga scala e problemi connessi alle infrastrutture.
2° MODULO (Durata 2h di cui 1h di laboratorio)
Mediante un supporto multimediale viene fornita una descrizione completa delle caratteristiche dell’idrogeno, i metodi per produrlo, immagazzinarlo e trasportarlo. Introduzione alla tecnologia delle celle a combustibile (principio di funzionamento e rendimento) ed esauriente descrizione di tutti i tipi di fuel cell esistenti, con particolare attenzione alle PEM. Esperienza di laboratorio che permette di entrare in contatto con questa tecnologia e ne “svela” tutti i segreti assemblando una vera fuel-cell. Un’ esperienza unica che consente agli insegnanti di poter trasferire direttamente le proprie esperienze agli alunni per accompagnarli in ulteriori approfondimenti e ricerche. Anche per questo AS generatori con fuel-cell a idrogeno capaci di alimentare i PC portatili dei ns. relatori coinvolgeranno gli insegnanti in affascinanti dimostrazioni!Energia pulita a zero emissioni per dirette dimostrazioni del funzionamento delle fuel-cell idrogeno!
3° MODULO (Durata 2h)
Sensibilizzazione alle innumerevoli innovazioni introdotte da questa tecnologia. Applicazioni dell’idrogeno e delle celle a combustibile, focalizzando l’attenzione ai diversi settori: trasporti, micro, stazionario e portatile.
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