CORSO STUDENTI: Idrogeno, l'energia cambia forma
Il progetto è rivolto agli alunni delle classi terze, quarte e quinte delle scuole medie superiori.
La comprensione dei contenuti richiede, infatti, una conoscenza di base di chimica, fisica e scienze, che si acquisisce nel corso del triennio.
Il corso ha la finalità di aumentare la consapevolezza e la sensibilità degli alunni riguardo alle problematiche ambientali ed energetiche e farli avvicinare alla tecnologia che rivoluzionerà lo scenario futuro: le fuel-cell ad idrogeno.
I corsi per gli alunni delle scuole superiori, consigliati per licei ed i.t.i.s., prevedono tre incontri didattici (5 ore in tutto) da tenersi presso la sede degli istituti.
A ciascun incontro corrisponde un diverso modulo didattico che prevede l’alternarsi di attività multimediali di ascolto e di sperimentazione in laboratorio. Viene fornito un quadro piuttosto dettagliato della situazione energetica mondiale, basata sui combustibili fossili, e degli inevitabili problemi ambientali derivanti. L'idrogeno, proposto come possibile soluzione al surriscaldamento dell'atmosfera ed alla scarsità di petrolio, viene presentato in tutte le sue caratteristiche e possibili applicazioni.
Durante le ore di laboratorio, dopo aver ottenuto esaurienti spiegazioni sul funzionamento di una cella a combustibile, i ragazzi entrano in diretto contatto con questa tecnologia assemblando un modellino in scala di una macchina alimentata da una fuel cell.
Organizzazione
1° MODULO (Durata 1h)
Si illustrano i concetti di energia e di fonti energetiche – combustibili fossili e fonti rinnovabili - per introdurre l’idrogeno come “vettore di energia” nel rispetto dell’ambiente per lo sviluppo sostenibile. Temi affrontati: Energia, scenario energetico attuale, i combustibili fossili, sostenibilità e rispetto ambientale, le fonti rinnovabili, l’idrogeno, le celle a combustibile (fuel-cell).
2° MODULO (Durata 2h)
Prima parte: Fornisce un quadro completo sui principi di funzionamento delle celle a combustibile (fuel-cell), utilizzate per generare energia elettrica. Descrizione della tecnologia e delle diverse tipologie costruttive.
Seconda parte: Esperienze di laboratorio con l’utilizzo di kit didattici e modelli in scala di veicoli con celle idrogeno, lampade a idrogeno, ventilatori e carica-cellulari. Un’esperienza unica che consente agli studenti di sperimentare con le proprie mani la formazione e l’utilizzo dell’idrogeno come “contenitore di energia” toccando con mano la tecnologia del futuro.
3° MODULO (Durata 2h)
Allo scopo di far comprendere le reali applicazioni delle fuel-cell a idrogeno, si ripercorrono le fasi di sviluppo della tecnologia presentando lo scenario di oggi e la sua proiezione futura. A tal fine saranno illustrati numerosi history-cases che confermano l’attuale utilizzo delle celle a combustibile in diversi settori di applicazione e aree geografiche (Italia, Germania, Norvegia, Islanda, California, Hawaii, ecc.).
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